ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ ΜΕ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΔΔΕ ΗΛΕΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025

ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ  α)ΑΠΟ  ΠΕΡΙΟΧΗ  ΣΕ ΠΕΡΙΟΧΗ(001.ΔΕ001), β)ΣΜΕΑΕ(001.ΔΕΣΚΕ), γ) ΝΟΗΜAΤΙΚΗ ΚΩΦΩΝ-BRAILLE (001.ΔΕΚΤ) & δ) ΚΕΔΑΣΥ(001.ΔΕΣΚΕ.ΚΔΣ) Ενστάσεις  υποβάλλονται  ηλεκτρονικά  στο  email  της  διεύθυνσης  mail@dide.ilei.sch.gr από  τη  Δευτέρα  25-11-2024 έως  και  την  Παρασκευή  29-11-2024. Οι πίνακες  μοριοδότησης  των  μελών  ΕΕΠ – ΕΒΠ  θα αναρτηθούν  μέχρι  και   05-12-2024. Ενστάσεις  υποβάλλονται  ηλεκτρονικά  στο  email  της  διεύθυνσης  mail@dide.ilei.sch.gr από  την  Πέμπτη  05-12-2024 […]

Continue Reading

ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2024-2025

ΕΞΕ – 138709 – 2024 – Εγκύκλιος έναρξης της Ενισχυτικής Διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2024_2025 ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 2024-2025 ΣΥΝ1_ΔΗΛΩΣΗ_ΤΟΠΟΘ_ΕΝ_Δ_2024_25 ΣΥΝ2_ΚΑΤ_ΚΛΑΔΩΝ_ΩΡΩΝ_ΕΝ_Δ_2024_25

Continue Reading

Δελτίο Τύπου της εκδήλωσης με θέμα Μεταλυκειακό Έτος – Τάξης Μαθητείας 2016-2024

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Την Πέμπτη 14 Νοεμβρίου 2024 στο Συνεδριακό Κέντρο Ήλιδας πραγματοποιήθηκε εκδήλωση σχετικά με την πορεία του Μεταλυκειακού Έτους-Τάξη Μαθητείας ΕΠΑΛ για τα έτη 2016-2024 και απονεμήθηκαν οι Βεβαιώσεις Επαγγελματικής Κατάρτισης (Β.Ε.Κ) στους αποφοίτους της H΄ Φάσης του προγράμματος. Την πρωτοβουλία της οργάνωσης είχε η Διεύθυνση B/θμιας Εκπαίδευσης Ηλείας σε συνεργασία με τα ΕΠΑΛ […]

Continue Reading

Τροποποίηση της υπό στοιχεία 136220/Δ2/13-11-2024 (ΑΔΑ: ΡΑ0Ι46ΝΚΠΔ-ΡΗΦ) Απόφασης της Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με θέμα: “Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων υποψήφιων διδασκόντων στην Ενισχυτική Διδασκαλία για το σχολικό έτος 2024-2025

138644_ΤΡΟΠ_ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ_ΕΝ_Δ_24_25_9ΙΖ546ΝΚΠΔ-ΑΦ6 ΠΙΝΑΚΑΣ_ΕΚΠ_ΕΝ_Δ_2024_25

Continue Reading

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την πλήρωση της θέσης του Προέδρου, των μελών και των αναπληρωτών της Διοικούσας Επιτροπής Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.).

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την πλήρωση της θέσης του Προέδρου- των μελών και των αναπληρωτών της Διοικούσας Επιτροπής

Continue Reading